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幼儿园家长开放日观后感

作者:快乐奶昔   发表于:2016-10-26   查看:   评论:   

        2016年10月25日上午,阅江幼儿园小二班举行了半日的家长开放日活动,让家长们近距离观察了孩子们在幼儿园的表现。半日的开放日让我印象深刻,概括说来,觉得幼儿园的教学和游戏的设计组织具有三个方面的特征:一是活动设计科学,有利于幼儿的身心发展;二是老师们组织能力强,工作细心,能有效引导幼儿深度参与活动,达到教学目标;三是家长的直接参与,更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力,能有效促进家庭教育的健康发展。 主要有以下几点作为此次家长开放日的感想:            

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        一、 家长开放日的内容

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        家长开放日当天上午,幼儿园安排了“点心、晨间锻炼、教学、亲子游戏、中餐” 等环节的活动,通过这些活动内容,家长们基本了解到孩子们在幼儿园一天的学习活动,这些内容的安排应该说考虑到孩子们“德、智、体”各方面的培养,我感到非常满意。 

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        二、 老师活动组织安排 

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        通过观摩开放日的活动,三位老师们都非常辛苦,孩子们刚刚离开父母,各方面能力都非常欠缺的情况下,老师们负担是很重的,看到老师们对孩子们耐心、细致、热情、责任心的表现,我们家长比较放心。同时在这对老师们辛勤付出深表感谢! 

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        三、 孩子们的表现 

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        在这次活动当中,孩子们的表现总体不错,但由于各方面原因也参差不齐。王哲熙小朋友是一个比较慢热的孩子,他在相对熟悉的环境下会很活泼,但在相对陌生的环境下就显得有些拘谨腼腆。从刚开园的哭哭啼啼不想上幼儿园,到现在送他上幼儿园,走进教室会主动和我告别,不哭闹;从不会穿衣脱袜到现在自己能独立穿衣穿袜穿鞋,这些一点一滴的小进步我们家长都看在眼里。当易老师有时会表扬王哲熙今天有哪方面的进步时,我很高兴和自豪。当然也要谢谢小二班的三位老师们耐心教导,使我的孩子日益进步 ,每天都有新的变化。 

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